 |
| ใบสมัครผู้เรียนหลักสูตรการจัดการศึกษาต่อเนื่อง |
สถานศึกษาศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอทรายทองวัฒนา
สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดกำแพงเพชร
หลักสูตร/กิจกรรม การทำขนมเปี๊ยะไส้ไข่เค็ม จำนวน 10ชั่วโมง |
1.ข้อมูลส่วนตัว (กรุณากรอกข้อมูลด้วยตัวบรรจง)
ชื่อ-นามสกุล นาย/นาง/นางสาว นางบุษยพรรณ ใจกล้า เลขบัตรประจำตัวประชาชน 3-6205-00315-47-6
เกิดวันที่/เดือน/พ.ศ 1969-10-19อายุ..........ปี สัญชาติ..................ศาสนา.....................อาชีพ.....................
ความรู้สูงสุดจบระดับ มัธยมปลาย/ปวช. จากสถานศึกษา.......................................จังหวัด..............................
ที่อยู่ตามทะเบียนบ้านเลขที่ 111/1 หมู่ที่ 1 ต.ทุ่งทอง อทรายทองวัฒนา จ.กำแพงเพชร รหัสไปรษณีย์.........................โทรศัพท์............................... |
2. สนใจเข้าร่วมกิจกรรม เนื่องจาก...........................................................................................................................
เป็นพื้นฐานในการศึกษาต่อในระดับ/สาขา………………………………………………………………………………..
ต้องการเปลี่ยนอาชีพ£ต้องการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ต้องการมีอาชีพเสริม/อาชีพหลัก
อื่นๆ ระบุ.................................................................... |
3. สถานภาพของผู้สมัคร
เป็นผู้ว่างงาน สมาชิกกองทุนพัฒนาบทบาทสตรี สมาชิกกองทุนสตรีเทศบาล
ผู้ถือบัตรสวัสดิการของรัฐ อสม./อสส. รับจ้าง เกษตรกร
สมาชิกกองทุนหมู่บ้าน อื่นๆ.................................. |
4. ท่านได้รับข่าวสารการรับสมัครจาก...................................................................................................................... |
ลงชื่อ.............................................ผู้สมัคร (นางบุษยพรรณ ใจกล้า)
วันที่/เดือน/ปี............................................... |
สำหรับเจ้าหน้าที่ |
| ตรวจสอบรายละเอียด/ความเห็น |
| .................................................... |
ลงชื่อ............................................ผู้รับสมัคร
(..............................................)
วันที่/เดือน/ปี............................................... |
หมายเหตุ สถานศึกษาสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม
ในกรณีต่างด้าว ต้องมี Work Permit จึงจะสามารถสมัครเรียนได |